LAS LECTURAS POLÍTICAS DEL "NUNCA MAS" EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA DEL GRAN BUENOS AIRES

Lucila D'Auria

doi:10.4151/07194099312016118

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Published: Jul 31, 2016

DOI: https://doi.org/10.4151/07194099312016118

Keywords:

Practiced history Regulated History Memory History-testimony Nunca más

Lucila D'Auria

Abstract

Within the framework of a broader investigation about memory and history relationships...

Issue

Vol. 3 No. 1 (2016)

Section

Investigaciones en Didáctica de la Historia

Information

Proceso de Revisión

El proceso de evaluación de artículos se realizará a través del sistema de pares de doble ciego y la plataforma OJS. Los pares evaluadores pertenecen a instituciones externas y el listado se publicará anualmente. El artículo es publicable si ambos pares así lo estiman, pero en caso de que un par evaluador acepte el trabajo y el otro par evaluador lo rechace se recurrirá al sistema de arbitraje. El arbitraje consiste en que un tercer experto(a) miembro del comité científico o editorial evaluará el trabajo y emitirá la decisión de aceptación o rechazo.

Diagrama proceso de Evaluación

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Info

ISSN Impreso	0719-4080
ISSN Digital	0719-4099
Inicio	2010
Idioma	Español
Periodicidad	Semestral
País	Chile

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Abstract

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