LA LUDIFICACIÓN COMO UNA HERRAMIENTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA PRIMERA UNIDAD DE 7° BÁSICO

Resumen

El presente artículo contribuye a profundizar el concepto del Aprendizaje Basado en Juegos mediante el desarrollo de una se-cuencia didáctica para 7° básico a través de la ludificación. Dicho ejer-cicio pretende ahondar en las posibilidades que ofrece la enseñanza de la Historia en el contexto chileno, considerando las oportunidades y exigencias del mismo.