¿PREGUNTAS E HIPÓTESIS? ¿POR QUÉ? UNA PROPUESTA DIDÁCTICA DESDE LA HISTORIA

Felipe  Aravena C

doi:10.4151/0719409912201427

Pdf

Publicado: dic 1, 2014

DOI: https://doi.org/10.4151/0719409912201427

Felipe Aravena C

Resumen

¿PREGUNTAS E HIPÓTESIS? ¿POR QUÉ? UNA PROPUESTA DIDÁCTICA DESDE LA HISTORIA

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2014)

Sección

Experiencias desde la práctica docente

Información

Proceso de Revisión

El proceso de evaluación de artículos se realizará a través del sistema de pares de doble ciego y la plataforma OJS. Los pares evaluadores pertenecen a instituciones externas y el listado se publicará anualmente. El artículo es publicable si ambos pares así lo estiman, pero en caso de que un par evaluador acepte el trabajo y el otro par evaluador lo rechace se recurrirá al sistema de arbitraje. El arbitraje consiste en que un tercer experto(a) miembro del comité científico o editorial evaluará el trabajo y emitirá la decisión de aceptación o rechazo.

Diagrama proceso de Evaluación

Contacto

Email: revistaandamio@pucv.cl
Teléfono: +56 32 227 4447
Sitio Web: revista-andamio.cl
Dirección: Paseo Valle 396, Viña del Mar, Región de Valparaíso, Chile

Info

ISSN Impreso	0719-4080
ISSN Digital	0719-4099
Inicio	2010
Idioma	Español
Periodicidad	Semestral
País	Chile

Barra lateral del artículo

Contenido principal del artículo

Resumen

Detalles del artículo