Presentación

Resumen

En esta nueva versión de Andamio. Revista de Didáctica de la Historia, seguimos con nuestro objetivo de proporcionar un espacio para la discusión científica sobre los problemas, desafíos e implicancias de la enseñanza y aprendizaje de la Historia en el mundo escolar, con la finalidad de contribuir significativamente a la creación de un espacio de reflexión científica entre los profesores en formación, los docentes en ejercicios y los profesores principiantes.